2 つの主要な教育法案により、コネチカット州議会は学校に重点を置く

Oct 13, 2023

議員らは木曜日、教育に焦点を当て、学校のメンタルヘルス、学校環境、退学、大気の質、特殊教育、教育支出、英語学習者に関連する無数の問題に対処する広範な法案を下院と上院で可決した。

オムニバス教育法案である上院法案 1 と下院法案 6762 は、それぞれ元の議場を通過し、次に反対側の議場を通過した後、ネッド・ラモント知事の署名のために知事室に向かいました。

教育委員会の共同委員長であるダグ・マクロリー上院議員（民主党、ハートフォード）は、「これは良いスタートではあるが、この州に必要ないくつかの構造的変化については、これよりもさらに奥深いものになるだろう」と語った。 「残念ながら、この州では、黒人、褐色、貧しい、選択肢のない子供たちに、あまりにも長い間機会を提供してこなかった。…私たちは、彼らに、私が行きたくない学校に通うよう義務付けてきた」私の子供をそこに入れてください、あなたはあなたの子供を入れないでしょう、しかし私たちは彼らをそこに行かせます。」

この法案は、教育における公平性など長年にわたる問題の影響の一部を緩和することを目的としている。 研究によると、有色人種の生徒は教育格差に直面することが多く、学校では退学や警察の関与などのより厳しい懲戒処分に不釣り合いに直面していることがわかっています。

上院法案には、学校に対し退学処分を調査し、退学となった児童の教育に関する追加情報を少年司法政策・監視委員会に提供するよう促す措置が盛り込まれている。

新型コロナウイルス感染症のパンデミックは、学齢期の子供たちへの懸念も浮き彫りにしました。 2021年末近く、米国公衆衛生総局は、パンデミックによって悪化した全国的な青少年のメンタルヘルス危機に関する勧告を発表した。 さらなる研究では、より多くの子供たちがうつ病、不安症、摂食障害に苦しんでいることが示されています。

企業レポートや調査などを含む CT Mirror の概要を毎日受信トレイで入手できます。

パンデミックはまた、校舎内の空気の質や、健康的な食品へのアクセスが学校の子供たちに与える影響など、学校に関連する他の問題も最前線にもたらしました。 パンデミック中に多くの子どもたちが遅れをとり、近年は慢性的な学校欠席が増加しています。

「私たちの州が直面している課題には深みがあり、論理的根拠があり、理解があり、解決策がある」と民主党サウスウィンザー州のサウド・アンワル上院議員は語った。 「これは非常に包括的な法案であり、これが上院法案第1号であると言えることを誇りに思います。なぜなら、これは今議会で議論される最も重要な法案の1つだからです。」

議論は木曜日の夕方まで続いた。 共和党は上院法案第1号に含まれるいくつかの措置、特に「学校環境」に対処する法案の要素に疑問を呈した。

上院法案第 1 号は、学区職員に対し、学区内の人間関係、目標、価値観に特に焦点を当てて、学校環境、つまり学校での生活の質を考慮するよう求めています。 学区に対し、学校の雰囲気を調査する委員会を設置し、詳細を知るために生徒のアンケートを実施するよう要請する予定だ。

共和党は、調査に何が含まれるのか、また保護者が調査を閲覧できるのかについて疑問を呈した。 上院議員の中には、この調査がすべての年齢の子どもに適切であるかどうかを疑問視する人もいた。

「確かに、低年齢の生徒にとっては、それは問題になる可能性があると思います」と、教育委員会の上級委員であるエリック・バーセル上院議員（共和党、ウォータータウン）は述べた。

マクロリー氏は議員に対し、親は子どもに代わって調査からオプトアウトすることができ、調査で取り上げられるテーマに関する情報を得ることができると語った。

共和党は上院法案の提出方法にも反対し、修正案では元の法案の文言に数十のセクションが追加された。 一部のセクションは、委員会のプロセス中に他の法案で議論された概念でした。

「今日提出された教育の透明性に関する法案は87条からなり、92ページを占め、財政メモも大幅に変更された」と、同法案が受けた変更点についてトニー・ファン上院議員（共和党、フェアフィールド）は述べた。

国会議員らが会期終了までの1週間以内に法案の採決を目指す中、法案に大きな変更を加えたり、複数の概念を1つの法案に統合したりする修正案は、会期中の現時点では異常ではない。

会期最後の数日間は、長時間にわたる議論で時間を使い果たし、法案を否決する可能性があるため、少数党の勢力も強まる。

上院法案 1 は 80 以上のセクションで構成されており、教師の多様性の改善、より健康的な学校給食、州内で最もパフォーマンスの低いアライアンス地区でより良いサポートを必要とする生徒とその家族に対する包括的なサービスの充実など、州内の数十の教育問題を対象としています。学区 — そして学校支出を追跡するより良い方法を作成します。

法案の最初のセクションでは、学校が資金をどのように使用するかを調査し、議員が生徒に資金がどのように直接使われているかを追跡できる勘定科目表を作成する予定だ。 SB1のセクション1は法案の原文であり、教育の透明性を高めるのに役立つと議員らは今議会初めに述べた。

この法律はまた、地方教育委員会の委員が選出された後に研修を受けることを新たな要件としている。 学校看護師はさらなる専門能力開発を受ける必要があるだろう。

同盟地区は改善計画を作成し、州教育省に一定の資金を申請することになる。 学区は、家族向けリソース センターを通じて提供されるプログラムを拡大することもできます。

この法案はまた、これらの学区のいくつかがより健康的な軽食を含む学校給食プログラムを実施できるよう、試験的なプログラムも創設している。 また、CT Grown for CT Kids プログラムを拡大し、より多くの地元産の食品を学生に提供する予定です。

学区は、教育者見習いプログラム・イニシアチブと「意欲的な教育者多様性奨学金プログラム」の開発を通じて、教師の採用とより多様な教育者の採用を優先します。

すべての学区は、就学前から小学3年生までを対象に「総合的な読書カリキュラムモデルまたはプログラムを実施」する必要がある。 学校に学生向けの労働力開発スキル研修を拡大させることになる。

これには、学校内の空気の質を分析して改善し、メンタルヘルスをサポートするための対策が含まれています。 これには、学校でのメンタルヘルスの専門家、セラピスト、ソーシャルワーカーを雇用し維持する取り組みの強化や、いじめやメンタルヘルスなどの問題の分析が含まれます。

学区は、学校環境専門家の設置や生徒の調査など、学校環境を評価し改善するための措置を講じる予定だ。 また、警察を介入させずに学校での非暴力紛争を解決する証拠に基づいた方法を意味する「修復的実践」も採用するだろう。

下院では、議員らがHB 6762を取り上げた。この法案は、今議会で審議され教育委員会を通過した6件の提案を組み込んだオムニバス法案である。 この法案の構成要素は、幼児教育、特殊教育、キャリアおよび技術教育、標準化されたテスト、および多言語を話す親のためのサービスに焦点を当てています。

この法案は、「就学準備」として知られる幼児教育プログラムの子ども一人当たりの料金を、2025会計年度から16％引き上げて1万500ドルにするとしている。この引き上げにより、幼児局は2024年半ばから年間1550万ドルの費用がかかることになる。 、財政分析局の分析によると。 また、ホームレス状態にある子どもに対する保育資格要件の一部も免除される。

法案の他の条項は、教育委員会が州および地方の試験要件を監査すること、および州の技術およびキャリア教育システムの委員会（最近独立した政府機関として独立した）に対し、そのプログラムをより適切に調整するために検査することを求めている。州内で利用可能な技術職。

この法案はまた、2つの特別委員会を創設する予定で、1つは「特殊教育の資金、資格、提供」を調査するもので、もう1つは「公民、市民権、メディアリテラシー、アメリカ政府」のカリキュラムを調査するものである。 最後に、この法案は教育委員会に対し、英語を話さない学齢期の子どもの親のための「権利章典」を起草することを求めている。

CT Mirror は非営利のニュース編集会社です。 収益の90％が寄付されます。 あなたが今読んだ物語を大切に思うなら、寄付を検討してください。 CT Mirror を出版すると、さらに楽しく読むことができます。

ジニーは、CT Mirror の子供問題および住宅担当記者であり、Report for America 隊員です。 彼女は、児童福祉から手頃な価格の住宅やゾーニングに至るまで、さまざまなトピックをカバーしています。 ジニーはアーカンソー州で育ち、2017 年にアーカンソー大学レムケ ジャーナリズム スクールを卒業しました。彼女はアーカンソー デモクラット ガゼット紙でキャリアをスタートし、調査チームとして住宅、ホームレス、少年司法について取材しました。 その過程で、ジニーは南カリフォルニア大学のアネンバーグ ヘルス ジャーナリズム センターを通じて 2019 年データ フェローシップを受賞しました。 彼女は2021年にコネチカット州に引っ越しました。

ジェシカ・ハーケイは、CT Mirror の教育レポーターで、幼稚園から高等学校までの学力格差、教育資金、カリキュラム、メンタルヘルス、学校の安全、不平等、その他の教育トピックをカバーしています。 ジェシカの経験には、フォートワース スター テレグラム紙とハートフォード クーラント紙でニュース速報レポーターとして役割を果たしたことが含まれます。 彼女はベイラー大学でジャーナリズムの学士号を取得しています。

エリカはCTミラーの経済発展をカバーします。 スタッフに加わるためにコネチカット州に移る前は、ロサンゼルスの公共ラジオのマーケットプレイスで働き、その前はウォール・ストリート・ジャーナルのロサンゼルス支局で働いていました。 彼女はミネソタ州ミネアポリスで育ち、ハバフォード大学を卒業し、南カリフォルニア大学でジャーナリズムの修士号を取得しました。